邢台职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Xingtai Polytechnic College
杂志简介：《邢台职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为13-1268/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革与实践、高职教育研究与管理、政治经济与管理、文化与艺术
杂志简介：《邢台职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为13-1268/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革与实践、高职教育研究与管理、政治经济与管理、文化与艺术
作者：戴娟萍 刊期：2004年第04期
产学研结合是高等职业教育发展的必由之路和成功之路.校企合作是高职教育产学研结合的主要形式,而企业参与合作的积极性不高制约着校企合作的推进.高职院校既不能坐等政府的政策支持,更不能只是呼吁或期望企业履行社会义务,而是要以积极主动的姿态,从企业的利益出发,努力营造校企合作的双赢氛围.本文从高职院校的角度出发尝试提出推进高等职业教...
作者：刘双景; 马丽英 刊期：2004年第04期
创业教育是一种新的教育理念，体现了素质教育的内涵，着重突出教育创新和对学生实际能力的培养，是新时期高等职业教育的要义之一。高职院校开展创业教育，培养学生的就业竞争能力和创业能力是缓解就业压力，培养具有创新精神和创造能力的高素质技术型人才。促进高职深入发展的有效途径。本文阐述了高职院校开展创业教育的必要性和可行性、主要...
作者：刘晓明 刊期：2004年第04期
职业技术教育不是单纯的技术教育,不仅有科学技术价值,而是同时具有人文属性和人文价值.本文从职业技术教育与生产劳动相结合的特性、职业技术教育的大众性及其教育内容等方面对其人文属性和人文价值作了较深入的探讨.
作者：孙百鸣 刊期：2004年第04期
学院在多年的办学实践中深刻地认识到产学结合是保证办学特色和人才培养质量的重要条件,先后在相关专业中开展了产学合作教育,在培养"零适应期"高职人才方面进行积极探索和实践,形成了"产学合作、实训就业相关联"的人才培养模式,实现了毕业生上岗的"零距离".
作者：任志华 刊期：2004年第04期
21世纪的新型职业人才不仅需要相应的知识和能力,更需要情感、风格、职业个性、职业人格、合作精神以及创新精神.加强学生素质教育成为职业教育发展的迫切要求.我国职业学校要尽快构建和完善自身教育体系,完成由"就业教育"向"素质教育"的转轨.
作者：王定勇 刊期：2004年第04期
敦煌遗书所载唐代佛曲的演出场所有寺院、宅第、街衢,表演者有僧人和寺属音声人,佛曲的情感基调以"哀"为特点.
作者：朱华阳 刊期：2004年第04期
胡风的文艺思想是从艺术的方法论和认识论的维度中展开的,与七月派作家的创作实践相生共融,两者整体呈现出审美现代性的特征.在创作方法上,是在主体性的基点上现实主义与浪漫主义、现代主义兼容;在叙事风格上,是一种诗性美感的彰显;在文化精神上,是一种生命意识的张扬;在话语机制上,是对生存主体的现代性启蒙.
作者：徐建平 刊期：2004年第04期
学习型组织理论从自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考五项修炼入手,逐步引领学校走向管理创新之路.学校在进行管理创新时,应注重校园文化的建设、学生能力的培养、校长作为学习的组织者和领导者的角色、计算机和网络的应用等方面的问题.
作者：尹万建; 杨梅 刊期：2004年第04期
本文分析了从十六世纪到现在的三次科学革命的概况,论述了其发生和发展的科学范式,认为即将发生第四次科学革命,并对第四次科学革命进行了预测.
作者：魏占杰; 张爱菊 刊期：2004年第04期
教师素质直接决定着教学所达到的水平,影响教学的质量和效率.本文从适应21世纪知识经济时代的需要出发,提出高校教师应从职业道德、知识、能力、心理四个方面提高自身素质.
作者：秦胜龙 刊期：2004年第04期
学生学习积极性直接影响教学效果,影响学校人才培养目标,调动学生学习积极性是学校教育的一个重要课题.本文将培养高等院校学生的学习积极性作为专题进行了探讨,总结出新时期培养学生学习积极性的一些基本途径,希冀对高校教师调动学生学习积极性有所启示.
作者：王燕鹏 刊期：2004年第04期
高校扩招是高等教育快速发展的具体体现,但扩招使高校"公体"课教学面临困境:学生成分复杂、素质下降,学生学习日趋功利化,体育教师队伍及其素质亟待提高.在人们物质生活大力改善,日益注重健身的大环境下,高校体育应从实际出发,改革"公体"课教学,处理好各方面关系,使中国高等院校体育教育为终身体育打下坚实的基础.
作者：官杰 刊期：2004年第04期
选用好的教材对于教学质量的提高有着重要的意义,一部好的教材是一门好的课程的基础.为此,我校实施了一系列的新举措,做好教材选用工作,并收到较好效果.
作者：陈瑞宝 刊期：2004年第04期
随着现代科技的迅猛发展和科学教育的兴盛,学校教育的功利主义价值取向愈来愈突出,教育实践愈益与人文教育与人文精神的追求相悖逆.我们的时代需要人文精神,人文精神理应成为现代学校教育的基本价值追求.
作者：王爱伟 刊期：2004年第04期
深度报道从理念的萌芽到今天的兴盛,已经走过了八十年的历程,在我国新闻界从实务运用到理论的研究仍然方兴未艾.本文拟从客现报道及其缺陷、深度报道的产生与源流、我国深度报道的历史状况等三个方面,全面梳理深度报道的源流以及我国深度报道的发展历程,以助于深度报道的进一步研究.
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.9
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.64
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.46
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.39
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.92
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.7
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊