首页 期刊 学前教育研究 幼儿挑战性运动关键经验的内涵、特征与教育价值 【正文】

幼儿挑战性运动关键经验的内涵、特征与教育价值

作者:邹红英 江苏省无锡市滨湖实验幼儿园; 无锡214062
幼儿运动   挑战性运动   运动经验  

摘要:挑战性运动关键经验是个体在参与挑战性运动的过程中所获得的经验,它影响着个体运动的效果和质量。发展幼儿的挑战性运动关键经验可以克服当前幼儿运动教育中存在的各种思想认识问题,帮助幼儿形成良好的身体运动能力及勇敢自信、不怕困难等心理品质。挑战性运动关键经验具有自然性、发展性、阶梯性、双主体性、制他性等特征,研究并把握这些特征有助于幼儿运动教育的科学开展,教师专业发展及园本课程建设。

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