首页 期刊 学前教育研究 基于生态管理理论的幼儿园教师团队建设策略 【正文】

基于生态管理理论的幼儿园教师团队建设策略

作者:周洁 广东省惠州市机关幼儿园; 惠州516001
生态管理理论   教师团队建设   幼儿园管理  

摘要:运用生态管理理论的原理和法则,促进当前幼儿园教师团队建设,首先应遵循影响渗透法则,形成高度价值认同;其次应遵循共生依存法则,建立协同发展格局;再次应遵循生态位法则,助力教师专业成长。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅