摘要：语文是一门基础又重要的学科,在整个教育体系中占据着不可或缺的地位,具有工具性与人文性相结合的特点。在高中语文教学中,教师既要教授学生掌握汉语知识与技能,还需渗透人文精神,帮助他们塑造人格,使其深刻理解与掌握语文知识。笔者结合自身多年的教学实际,以高中语文教学中怎么渗透人文精神为探究对象,并罗列一系列有效途径。

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