摘要:大数据应用于思想政治教育是科学把握当前世界进步大势,顺应时展潮流的必然选择。然而,思想政治教育与大数据融合发展过程中,教育者偏重工具理性,忽视价值理性,导致陷入多重伦理困境。为此,教育者应谋求价值理性的回归,实现工具理性和价值理性的统一,才能有效地化解伦理困境。
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