摘要：通过构建类似于体育与健康教学的教学方法,实现体育与健康体验教学,加强学生对运动要领的掌握以及运动形成的规则的了解,强化学习体育与健康的知识和技能,借此来达到提高体育与健康教学效率的目的。在构建体验式教学之前,要结合教学目标创造教学相应情境,利用学生的不同特点,引导学生掌握体育的规律,推进学生的自身身体素质和健康的发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社