摘要:高中学生在数学课程中的创新能力决定着数学课堂教学的质量,在课堂上,教师应引导学生将新知识与旧知识相结合、深入理解所学知识、积极提出问题,这样可以帮助学生提高数学创新的能力,为学生以后的学习道路做好铺垫。
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