摘要:数学学科是人类智慧的结晶,在高中数学教学过程中教师要培养学生的逻辑思维能力和学生的数学精神,函数是学生学习的必要内容,在这个过程中还需要让数学概念被广泛的传播。高中数学函数解题有多种方法,为了让学生具备举一反三的能力和触类旁通的能力,还需要对函数解题思路的多元化方法做出解读。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!