首页 期刊 新教师 体验 实践 探究——“综合与实践应用”教学实施策略 【正文】

体验 实践 探究——“综合与实践应用”教学实施策略

作者:谢蓉香 福建省安溪县实验小学
手操作   创新精神   课外作业   操作活动   活动课  

摘要:综合与实践应用主要是让学生在教师引导下,综合运用已经学过的知识、经验,通过自主动手操作探究、小组合作交流,共同完成有一定难度的综合性问题,提高学生探究、解决实际问题的能力,使学生对数学内容有更深刻的理解,体会数学知识间的联系,感悟数学思想与方法,培养创新精神。

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