首页 期刊 现代职业教育 基于ESI和Incites分析广西医科大学的学科建设 【正文】

基于ESI和Incites分析广西医科大学的学科建设

作者:吴珊; 单承伟 广西医科大学图书馆; 广西南宁530021; 大连理工大学图书馆; 辽宁大连116000
esi数据库   学科建设   临床医学  

摘要:利用ESI(Essential Science Indicators,基本科学指标)数据库和Incites分析工具,统计广西高校学科进入全球前1%的情况,分析广西各学科发展水平、学科竞争力;以广西医科大学为例,评估该校的优势学科和潜力学科,并与国内同类医学院校比较,对该校的学科进行综合评价。结果表明,广西大学、广西师范大学和广西医科大学有学科进入全球前1%;临床医学学科是广西医科大学的优势学科;药理学&毒理学是该校未来最具有潜力进入全球前1%的学科。

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