首页 期刊 现代职业教育 基于职教云的高职课程教学过程探索——以solidworks软件应用课程为例 【正文】

基于职教云的高职课程教学过程探索——以solidworks软件应用课程为例

作者:陈东; 梁兵 南宁师范大学物理与电子学院; 广西南宁530007; 广西机电职业技术学院; 广西南宁530007
职教云   混合教学模式   高职课程教学  

摘要:探索在高职院校的Solidworks软件应用课程中应用职教云APP的教学过程。首先,分析高职学生学习情况及Solidworks软件应用课程的教学现状,以此为基础提出使用智慧职教云课堂线上线下混合的教学模式。其次,重点探讨如何将职教云APP与传统的课前预习、课中互动、课后复习以及考核这些教学过程更好地结合。最后,总结现有的实际应用经验,为其他高职专业基于云课堂APP的课程教学应用提供一定的参考。

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