摘要：随着时代的进步,科学技术的发展,信息化技术在电工电子教学中的有效应用,不断提高课堂教学质量和教学效果,改变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生的创新精神、实践能力和自主学习能力。基于信息化技术的'翻转课堂'是一种探究性学习方式,学生根据自己的学习步调实现自主学习,提高了积极主动性,这是'以学生为中心'的创新教学方式,翻转了传统教学结构、教学方式以及教学模式;同时,教师由指挥者变成学生学习的组织者、指导者和帮助者。信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键。

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