摘要：目前,多媒体已经广泛应用于中职教育教学领域的多个环节,有效促进了教育教学成效的提升,甚至在一定范围内直接引发了中职教育教学的变革。其中,中职汽车维修教学就深受多媒体影响。基于此,尝试结合一定教学案例,分析多媒体在中职汽车维修教学中的应用策略。
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