摘要:在中职交通运输类专业教学中,数学是一门重要的公共基础课程。专业课涉及很多数学知识与运用。数学教学对学生学习专业理论、掌握专业技能以及提高学生的职业素养、人文素养及综合素质都具有较强的促进作用。通过长期的教学实践及对'十二五'规划课题的研究,进一步促进数学教学与专业课教学的融合,使学生在汽车运用与维修、汽车美容与装潢等专业的学习中把握得更加精准到位。
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