首页 期刊 现代中小学教育 校园语言暴力的成因与对策 【正文】

校园语言暴力的成因与对策

作者:陈华安 广东省佛山市顺德区容桂职业技术学校; 广东佛山528303
语言暴力   教师因素   学生因素  

摘要:校园语言暴力在教师和学生中屡见不鲜,被认为是亟待解决的校园伤害问题之一。校园语言暴力看起来比体罚文明,但它带给学生的伤害却不容忽视。校园语言暴力源于教师和学生两方面因素,要医治校园语言暴力应让师生充分认识语言暴力的危害,学会自觉抵制语言暴力;让受害学生大胆说出自己的感受,表明自己的态度;与家长加强沟通,共同教育学生不要“以暴制暴”,也不能一味忍让;完善心理辅导机构,上好心理辅导课,聘请心理教师帮助化解潜在危机。

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