摘要：英语阅读是接触外界信息的有效方式之一。中考试卷中,英语阅读所占比重非常大,正所谓得阅读者得天下。但初中英语阅读教学中仍然存在诸多问题,如教学策略单一,重考试轻能力的培养,忽视对学习兴趣的激发等。翻转课堂作为科技时代下的一种新型课堂教学模式,在一定程度上弥补了传统英语阅读教学的不足,为英语阅读教学的革新提供了有效途径。尽管翻转课堂在2007年就己经开始流行,但是在初中英语阅读方面的研究还是较少的。[1]本文以初中英语阅读教学为切入点,初探翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的应用。

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