摘要：微课作为一种新兴的教学方法,非常适用于职业大中专院校的现代化教学。文章针对职业院校学生的特点,将微课等现代化教学手段应用于数据库应用技术课程的日常教学中,通过课前预习、课中学习以及课后复习等方式提高学生的学习兴趣和学习效果,并使用大数据分析方法实现课程的更新和资源的优化。实践表明,该方法非常适用于职业院校的学生学习,能够更好地提升教学效果。

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