首页 期刊 卫生职业教育 基于核心素养的高职化学实验课程设计研究 【正文】

基于核心素养的高职化学实验课程设计研究

作者:杜良行 南京卫生高等职业技术学校; 江苏南京210038
核心素养   化学实验   课程设计  

摘要:在现代社会,学生不仅要掌握大量理论知识,还要将理论知识应用于实践,解决现实问题。本文从核心素养出发,分析高职化学实验课程设计,探究培养学生核心素养应注意的问题,并加以总结。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅