未来教育家

未来教育家杂志 部级期刊

Future Educationalists Magazine

杂志简介:《未来教育家》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为10-1044/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:书香苑_专栏、特别特、书香苑_杏坛春晓、特别特_“新素质教育”的创新行动——深圳市罗湖区深化教育领域综合改革的实践探索等

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育学会
国际刊号:2095-4514
国内刊号:10-1044/G4
全年订价:¥ 321.60
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:2871
总被引量:243
H指数:5
立即指数:0.003
期刊他引率:1
  • 为真而教

    作者:杨念鲁 刊期:2018年第07期

    做人之根本乃知行合一。就是说人要说到做到,言行一致,表里如一。可是,如今在我们身边却充斥着各种虚伪或不诚信的现象。诚信缺失,已经成为当今社会的顽疾。究其根源,与我们的教育不无关系。这里说的"教育"当然也包括家庭教育。也许,大多数老师并不认同这种说法,觉得我们并没有教学生不诚信,更不会教他们做虚伪的人。殊不知,教师在不知不觉中...

  • 让学习真实发生——建立基于学生发展的新型教学关系——《小狗包弟》

    作者:赵腾辉 刊期:2018年第07期

    教育家从课堂走出,课堂是教师的主阵地,上一堂好课——这是所有教师自身专业成长的不懈追求。社会飞速发展,科技日新月异,生情个个不同……上一堂好课——也是所有教师每天面临的最大挑战。什么样的课是"一堂好课"?不同的学科有不同的标准,但有一个统一的标准为大家所公认:那就是,一堂好课一定是"让学习真正发生"的课,学生发生"兴趣",掌...

  • “新型教学关系”背景下教师该何去何从?

    作者:赵腾辉 刊期:2018年第07期

    本次展示课的学生是六盘水市第十三中学初三年级的学生,虽是初中年龄段,他们已经具备了极强的自主合作学习能力和缜密的逻辑思维能力。当我听到他们小组讨论时课桌椅整齐的推拉声,看到他们高效、有序的小组合作行为,领略到他们成熟、流畅的发言尤其是关注到每一个学生睿智、活泼、专注的目光后,我仿佛置身于一场关于学习的战役中,学生们都是训练...

  • 《囚绿记》

    作者:郑宇 刊期:2018年第07期

    师:巴金回忆一位作家时说,他有"优美的性格和黄金般的心",同他谈话"仿佛听完一曲贝多芬的交响乐,因为我是和一个崇高的灵魂接触了"。他就是《囚绿记》的作者陆蠡。1942年7月21日这一天,陆蠡年轻的生命定格在了34岁,可是他的灵魂却穿越时空来到这里与我们碰撞。今天,我们一起去触摸他那崇高的灵魂。

  • 课堂上,做一名睿智的主持人

    作者:郑宇 刊期:2018年第07期

    上课的前两天,我在另一个班级用传统方式讲授了《囚绿记》,自己讲得很累,学生在我预设的一般性问题中生硬、机械地配合着,了无生气。于是,我临时将这堂课的教学过程主体调整为——学生的创意展示。对于课堂设计,我略有忐忑,原因之一是觉得像是学生的文艺汇演,而教师不过是一个串联节目的主持人,教师个人的业务能力与素养并不能有所体现。仔细思...

  • 《从一则材料说开去》

    作者:谢澹 刊期:2018年第07期

    【第一环节:通过材料一,讨论——评价观点合理或不合理的路径。】 师:很高兴跟大家认识!今天我们一起来上一堂高三的作文课,我们的内容是《从一则材料说开去——高考论述文观点的确立》。 先给大家看一则材料。你发现了什么?(生笑) 师:这是网上一名本、硕、博连读三个阶段的证件照,第一张是本科,然后硕士,然后博士。知识改变命运,学位改变...

  • 让思考更深入

    作者:谢澹 刊期:2018年第07期

    12月初,接到要去贵州六盘水上一堂高三作文复习课的任务时,内心既向往又忐忑,因为这将是一场跨越近1700公里的交流。于我而言,我首先想到的是两地学情的差异。近年来,浙江省高考作文基本上都是要求写论述类文章,比如今年是对有字之书、无字之书、心灵之书谈思考,去年是对虚拟与现实谈看法,而贵州使用的是全国三卷,今年的作文题是"我与高考"或...

  • 专家点评

    刊期:2018年第07期

    冯恩洪(特级教师、当代教育名家) 课堂是由三个要素组成的,第一教材,第二教师,第三学生。教材的选择权不在教师手里,生源也没有选择的余地,所以,教师们只能是改变自己,改变自己对教材,教师,学生三要素的组合关系的思考,这是今天三节课在教学上,引出我们思考的。教学设计是由三个维度组成的,第一内容决定,第二学情决定,第三时代决定。

  • 我国首份《中国义务教育质量监测报告》

    刊期:2018年第07期

    日前,教育部基础教育质量监测中心了《中国义务教育质量监测报告》。这是我国首份国家义务教育质量监测报告,对我国义务教育阶段学生德智体美和学校教育教学等状况进行了客观呈现,并对如何进一步提升义务教育质量提出了建议。

  • BBC:研究表明问题少年是真正的受害者

    作者:小阳(编译) 刊期:2018年第07期

    15岁的小L是警察、教育者和社会服务人员口中的"问题少年"。他每天晚上都外出,经常夜不归宿,逃课更是习以为常的事,老师发现小L经常做出破坏性的行为,而且无法自控。他和一群成年人在公园里厮混,警察怀疑他在兜售大麻,但了解到他是社工认为他有希望变好。对于小L现在的状态,专家们没有去过多关注引起这些问题的原因。

  • 给童年一片水彩——记长沙市芙蓉区东风小学美术教师曾繁峰

    作者:黄耀红; 方姝阳; 杨芬艳 刊期:2018年第07期

    九曲十八弯的浏阳河,如一条柔美的丝带绕着星城长沙。那是一江历史的见证。这条河,记得它身边昔日那所"村小"的"旧貌",更惊叹它的"新颜"——长沙市芙蓉区东风小学。时间洄溯至10年前的一天,一个清瘦的小伙子来到这里。校园里正在玩乐的孩子们,被他的"艺术范儿"吸引。有的摸他的长发,有的拉着他的衣角,有的站在远处张望,脸上写满了好奇。...

  • 重建“自主学习课堂”的有效路径

    作者:刘勇 刊期:2018年第07期

    "很会教的老师已落伍",过于负责任的教育未必是好教育,有时甚至会成为学生学习的负担,变成"负"的责任。成长是一种体验,成长更是一个过程,教师应当从"教"的专家转变为促进学生"学"的专家。英国哲学家怀特海说过,"学生是有血有肉的人,教育的目的就是激发和引导学生走自我发展的道路"。

  • 具有未来理念,才能创办未来好学校——以北京市十一学校龙樾实验中学为例

    作者:文军庆 刊期:2018年第07期

    "未来已来,你来不来?"这是当前各界面对变化的世界和未来前景的一种调侃式表达。从"面向未来"到"创造未来",学校教育发展在不同阶段都有其所面临的时代话题。近年来,随着人工智能的发展,指向以"未来学校"为主题的各种办学实践逐步成为教育发展的热点话题,很多学校也在"未来学校"理念下,开展了诸多方面的办学实践和探索。

  • 中国教育的微笑——记湖北省武汉市常青树实验教育集团总校长万玉霞

    作者:方腊全; 蔡军(摄影) 刊期:2018年第07期

    记者应邀到武汉市常青树实验学校采访,校长万玉霞迎面走来,明亮洒脱、气韵通透,散发出教育家的气质。她的着装与打扮、个性与表达、分寸与把握,女性的柔美、思维的流畅、大家的风范,给人以一种特殊视角的色彩和灵动之美。她,武汉市杰出校长,湖北省特级教师,湖北省首批正高级教师,湖北省有突出贡献中青年专家。

  • 教研转型——现实与期望——让教研回归本位——关于回归教研本位的几点思考

    作者:徐明; 王飞 刊期:2018年第07期

    教育发展,教研先行。一直以来,教研工作是我国基础教育教学工作的重要组成部分,并逐步建立了具有中国特色的教育教学研究制度。在教育教学实践研究、教育改革决策咨询、教师专业发展、教育质量监测等方面,发挥了不可替代的作用,在全球教育发展中创造了"中国奇迹",成为"世界公认的教育财富"。