未来教育家杂志 部级期刊
Future Educationalists Magazine
杂志简介：《未来教育家》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为10-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：书香苑_专栏、特别特、书香苑_杏坛春晓、特别特_“新素质教育”的创新行动——深圳市罗湖区深化教育领域综合改革的实践探索等
杂志简介：《未来教育家》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为10-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：书香苑_专栏、特别特、书香苑_杏坛春晓、特别特_“新素质教育”的创新行动——深圳市罗湖区深化教育领域综合改革的实践探索等
刊期：2015年第05期
近日，教育部发行了《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若r意见》（以下简称“《意见》”）．《意见》包含五个部分共22条，对深入推进教育管办评分离、促进政府职能转变提出了具体要求。要推进依法行政，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制，首先要加大政府简政放权力度。
刊期：2015年第05期
为解决江西省教育法治工作中存在的问题，全面推进依法治教、依法治校，江西省正在积极推动两部地方教育法规（规章）出台。其中《江西省教育督导规定》力争上半年出台。《江西省学生人身伤害事故预防与处理办法》今年出台。4月13日，江西省教育工委副书记、省教育厅厅长叶仁荪在全省推进依法治教工作会议上指出，随着社会主义市场经济体制的不...
刊期：2015年第05期
安德烈亚斯·施菜歇尔（PISA之父）：过去我们把这个世界分开，分成了全才和专才。全才可能知道很多，专才知道的很少但很专，现在已经不存在这样的区分了，现在我们需要的是“很全的专才”。今天的孩子，我们可以教会他们数学、英语、音乐，但是勇气、尊重、诚恳、同理心和自我认知，这些应该怎样去教呢？此外，他的韧性、好奇心、时间能力和领...
刊期：2015年第05期
医学杂志ancet Psychiaty的一项研究报告表明，有过被同伴欺凌经历的儿童，精神压力远胜于被父似或保姆虐待的儿童。该研究由美国和英国联合开展，主要通过与父母访淡和跟踪幼儿遭受不良对待的行为。年龄大的孩子则直接接受访谈。受测学生自儿童期被跟踪研究，直至成人期。
刊期：2015年第05期
“学校办学改革最终要落实到课堂上，与学生对接。这样的课堂是以学生发展为本、释放学生潜能．融合先进数字技术，并且是建设学习共同体的课堂。”4月26日，由中国教育学会主办的“中国好课堂”启动仪式暨常熟市课堂教学展示与观摩活动存江苏举办，中国教育学会学校文化研究分会副理事长冯恩洪在会上说。
作者：刘潇然 刊期：2015年第05期
在中国千百个小县城里，没有林立的高楼，没有闪烁的霓虹灯，千千万万少男少女们将漫长的青春期深埋往高高的书本堆里，日复一日，与纸笔为伴，挣扎着、奋斗着奔向未知的前途和命运。这样的年轻生命，渴求着心灵的清泉——哪怕一丝的甘甜，一瞬的润泽，都能给他们单调的生活带来慰藉，王晶华便是这样一位清泉般的县城女教师。
作者：余雪波 刊期：2015年第05期
科学合理的规划，可以引领学校稳步前进，主动、迅速甚至跨越式发展。在当今教育迅猛发展的大潮下，特色办学、品位办学、内涵办学已成为校长们的追求和梦想。制定科学合理的学校发展规划，也就自然成为校长们亟需解决的首要任务。现以曲靖特殊教育学校为例，谈谈学校发展规划的制定和实施情况。
作者：张连明 刊期：2015年第05期
课程是学校最重要的产品，也是学校的核心竞争力；课程不变．学校就不可能发生根本性变化当前．要想创建一流学校，就必须把课程改革纳入学校的战略改革领域。深入推进课堂教学改革，让课堂成为学生思想亮剑的舞台 我区的多数学校目前都存进行轰轰烈烈的课堂教学改革，创建自主、高效、人义课堂已成为课堂改革之必须，实施真实有效的教学也成为...
作者：严星林 刊期：2015年第05期
在北京大学附属小学的西门门口，有一座15吨重的朝霞石。在朝霞石的背面，有一轮由石头纹理自然形成的冉冉升起的太阳。在这座朝霞石上，刻着这样的一句话：“愿孩子们像一粒粒饱满的种子，在阳光、雨露、沃土的滋润下茁壮成长。”尹超校长说，“其实每个孩子都是带着不同的‘密码’降生到这个世界上，是有差异的，他们就像一颗颗不同的种子，有...
作者：石家丽 刊期：2015年第05期
当今社会，信息技术日新月异，知识更新的速度已远超出我们的想象。学习能力和信息处理能力都依赖于一种基本的能力——阅读能力。阅读作为学习的基础，是现代人所必备的技能。早在1982年，联合国教科文组织就向全世界发出“走向阅读社会”的号召，让阅读成为每个人日常生活不可缺少的部分。
作者：王湘蓉 刊期：2015年第05期
作为青岛市城乡结合部的李沧区，随迁就读子女约占全区学生数的50％，部分学校高达96％。区哉内混合了后工业地市文化、现代商业文化、农耕区文化等众多文化类型，如此复杂的区域文化背景，也形成了差异明显的学生生源状况。
作者：齐援朝 刊期：2015年第05期
目前，校园文化建设备受重视，已逐渐成为大中小学学校管理的重点。但是，放眼各地校同义化建设现状，有两个现象值得注意，一是重视外表的多，挖掘内涵的少；二是大同小异的多，有自己特色与亮点的少、笔者认为，校园文化建设固然可以借鉴别人的先进经验，但真正的校园文化建设应该是自源的、内生的，要努力挖掘和讲述学校自己的故事。
作者：李智 刊期：2015年第05期
子在川上曰：“逝者如斯夫。”孔子的千年慨叹苦犹在耳。时光飞逝，岁月更迭．很难知道历史的瀚海淹没了人类生存发展的多少轨迹。然而，我们也欣喜地看到，达尔文“物竞天择，适者生存”的自然选择进化论，同样诠释了人类文明的传承与发展。历代优秀中华儿女的智慧和思想，经过于百年锤炼、积累和沉淀，生成“文明”的岛礁，屹立于历史的瀚海之...
作者：赵永华 刊期：2015年第05期
随着大数据时代的到来，我国教育信息化正在从“校校通”走向“班班通”、“堂堂崩”，教育信息化步入了快速发展的轨道。云计算、物联网、大数据等IT技术深刻地改变着人们的学习、生活、工作乃至思维方式，同时改变了各行各业，以至于渐进式地改变了校园，引发了教育理念、教学手段、教学场景、教学与管理模式及学习方式的深刻变革。
作者：周学静 刊期：2015年第05期
寒假里去给别的区当公招教师评委时，遭遇了一个小意外，一位考生推门进来时，我愣住了——正好地也看到我了，一丝慌乱从她脸上闪过。她走上讲台强作镇定地歼始试讲，我的心绪却被搅乱了。这是我现在学校的一位临聘教师，两年来学校也花费了很多精力培养她，她的个人素质也很好，品貌端庄，不用看我也知道其他评委一定会眼前一亮。
