未来教育家杂志 部级期刊
Future Educationalists Magazine
杂志简介：《未来教育家》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为10-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：书香苑_专栏、特别特、书香苑_杏坛春晓、特别特_“新素质教育”的创新行动——深圳市罗湖区深化教育领域综合改革的实践探索等
杂志简介：《未来教育家》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为10-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：书香苑_专栏、特别特、书香苑_杏坛春晓、特别特_“新素质教育”的创新行动——深圳市罗湖区深化教育领域综合改革的实践探索等
作者：黄积才 刊期：2013年第11期
什么是"理念"?说法有多种,各说各有理。笔者以为,要理解"理念"的本意,需要从分析汉字本身字义开始,进行推理和梳理。将"理"字拆开,"里"指里边、内部之意,"玉"指玉石。玉和里组成的"理"字,本义指根据玉石内部的纹路进行加工雕琢,即直接指向客观物质、事物本身的内核及其纹路、层次、次序、规律,并以此为是非判断的标准。"念"字本意为常思,即念念...
作者：陈盼 刊期：2013年第11期
苏霍姆林斯基说过:"领导学校,首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导。"一所学校必须要有自己的办学理念,它不仅是一种观念,更是一种思维结构,是校长对教育的理性认识和理想追求,它决定校长的教育行为,指导学校的办学方向,定位学校的品牌形象。如何正确地选择办学理念,并创意顶层设计?如何在正确的办学道路上摈弃同质化竞争,形成自己独特的学...
作者：黄积才 刊期：2013年第11期
理念是指人在潜意识层面对外界刺激的一种本能价值判断,具有统整、感召、促进、凝聚和激励等功能。教育理念是一种基于教育对象应然的成长愿景的一种价值判断,统领学校一切教育活动的设计、组织和实施。当前,学校教育生活中教育属性的缺失、生活属性的缺失、人性属性的缺失,导致我们失去了教育的信仰,迷失了教育发展的方向,致使受教育者未能认识...
作者：张晓丽 刊期：2013年第11期
丹堤实验学校位于深圳市银湖山脚下的住宅区内,前身为国有民办武汉大学外国语学校,2009年转制为公办学校。当时,学校所在的片区只有这一所公办学校,家长对学校的期望和要求很高。所以,办学伊始,我们就思考:教育的本真是什么?我们要办什么样的学校?为社会培养什么样的人才?我们认为,适应当今社会的人才,就是具有"真善美"品质的人才。义务教育是基...
作者：吴中天 刊期：2013年第11期
深圳市德兴小学,始建于1997年,位于广东省深圳市布吉街道,地处深圳市原"关内"、"关外"的分界线,人口密集,人员复杂,家长的教育观念参差不齐,学生的思想和行为由于受社会环境的影响,出现了多元化和复杂化的倾向。生源没有优势,师资也都是"年轻派"。大部分老师均处于教龄不长、经验不丰,亟需提升专业素养的状态。可谓无一"地利人和"之优势。随着公...
作者：冯硕万 刊期：2013年第11期
东周小学曾经是深圳市两百多所农村学校中一所普普通通的小学。学校随波逐流,缺乏自己的主张。上轨道都难,更谈不上特色。"满堂灌"、"车轮战"、"题海战术"、"补课"、"拖堂"的做法屡禁不止,挖苦、辱骂、体罚的现象屡见不鲜。难道学生的成长注定就是痛苦的?难道是"只有痛苦今天,才能幸福明天"吗?有没有一种过程叫做快乐?有没有一种教育叫做享受?有...
作者：崔学鸿 刊期：2013年第11期
当前,国家经济发展存在着"三高两低"(高投入、高消耗、高污染、低产出、低水平)的现象。我们不禁反思:我们的教育是否也存在着"三高两低"的现象?如果存在,那么教育"高投入"和"高消耗"的是什么?高污染的又是什么?学生的分数是绿色的吗?我们认为,教育高投入、高消耗的是世界上最宝贵的不可再生资源——师生宝贵的生命!高投入、高消耗必然带来高污...
作者：彭美珍 刊期：2013年第11期
北斗小学建校29年,在历任校长的努力下,形成了具有自身特色的学校文化。自2009年5月,北斗小学成为罗湖区政府卓越绩效试点工程的推荐单位,开始实验国际上广泛认同的卓越绩效模式(Performance Excellence Model)。随着卓越绩效模式的导入,学校进一步系统提炼了自己的使命、愿景和核心价值观,为战略规划的制定指明了方向。还提炼了教育、教学、后...
作者：方星 刊期：2013年第11期
与时俱进,精心设计,注重内涵发展,创新兼顾继承,着力构建和逐步完善与众不同的办学思想体系我接手同乐学校时,同乐已经走过了八年的历程,原有的办学理念已经得到师生们多年的认可,校园文化也有了相当的积淀,办学特色基本形成。因此,到任之初,我的头脑里常常会冒出这么一串问号:同乐学校现有哪些优势和不足?同乐学校正在面临哪些机遇和挑战?如何...
作者：李继星 刊期：2013年第11期
品牌,是一种社会组织、产品、活动或服务在大众脑海里打下的正向印象。学校品牌,是学校在创建、发展过程中逐步累积并凝聚在学校名称和其它文化标识中的,体现学校的办学核心理念、办学水平、较高的社会认可度和美誉度、留在大众脑海里的正向印迹。学校品牌建设,是指在先进的办学核心理念引领下,采用品牌创意理论与技术,对学校进行建构或改造,形...
作者：吴法源 陈盼 刊期：2013年第11期
日记篇对我而言,暂时远离纷繁的工作,告别自已熟悉的域市,离开亲密的家人和朝夕相处的同事们,从浸润了自已生命近22年的习以为常的学校生活中跳出来,投身于一个完全不同的教育环境中,面对不同文化背景下生活和工作的美国同仁,我究竟能收获些什么呢?……——北京市海淀区中关村第三小学王璐
作者：纪大海 吴盈盈 刊期：2013年第11期
教育家是时代的需要,是社会发展的必然,是教育改革与发展的呼唤,如何培养教育家是教育必须回应的重大课题。培养一批现代教育家是教育必须担当的历史使命。今年3月,《未来教育家》新年高端沙龙——"让教育家办学的种子落地生根"走进北京。北京市东城区、海淀区、石景山区、昌平区教委主任、书记,针对教育家办学的现状、教育家办学的重要意义、教...
刊期：2013年第11期
教育部于10月15日公布的"减负万里行"活动督查情况通报提出,对于违规办学的学校,要加大曝光、查处力度,同时要积极推进包括教育质量综合评价和中考制度等教育改革,从根本上扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向。根据"减负万里行"活动的统一部署,各地对规范义务教育学校办学行为进行了自查,教育部也分八路对河北、内蒙古、黑龙江、江苏...
作者：小阳 刊期：2013年第11期
由弗吉尼亚大学科里教育学院和斯坦福教育学院联合开展的一项研究表明,在哥伦比亚区公立学校实施的一项颇具争议的教师评价体系——"影响",现在来看是非常成功的。在2009~2010年,哥伦比亚区的公立学校第一次实行该评价体系。该项目的教师绩效评估程序基于多个维度,不仅仅是考察
作者：杨九俊 刊期：2013年第11期
名师,顾名思义,就是业绩突出、名气很大的老师。名气从何而来?我以为,名师之"名",就来自名气的"气",比如气概、气质、气脉、气度、气象、气场,等等。在笔者所熟悉的教师中,有一个人,在他身上,完美地综合了这所有种种的"气",并将这些"气"发挥到了极致。他就是语文特级教师、"情智教育"的创立者、南京市北京东路小学校长——孙双金。笔者尝试以他...
