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高中地理“区域认知”核心素养的落实路径

作者:陈贤进 江苏省口岸中学; 江苏泰州225300
高中地理   区域认知   核心素养   有效路径  

摘要:区域认知是高中地理学科重要核心素养之一,高中地理教学重视从区域的视角认知地理过程、地理规律,提升高中生综合分析及解决区域地理问题的思维品质和能力。本篇文章从"区域认知"核心素养内涵进行阐述,提供了将之落实到地理教学中的有效路径。

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