摘要：在当前新课改与素质教育的背景下,通过灵活多样的方式提高教学效率已成为初中教育工作者的重要任务之一。但受传统教育的影响,教师多采用机械性的教学方式,使学生只能被动学习,使教学氛围和教学情境较为沉重。因此,需要教师对教育教学方式进行多方面的思考,以此加强初中教育事业的发展和转型。
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