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高中美术欣赏教学方法研究

作者:刘述颖 井冈山大学附属中学 江西吉安343000
高中美术欣赏   教学方法   情境创设法   探究式教学法   模糊教学法  

摘要:为了提高高中生对美术欣赏课程的兴趣,美术欣赏教师应运用音乐、多媒体和故事创设教学情境,更加有效地运用探究式教学法和模糊教学法。灵活多样地运用多种教学方法,可以有效地吸引学生的注意力,有效地培养学生的艺术审美素齐。

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