杂志简介:《外国经济与管理》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为31-1063/F,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专题·庆祝中国共产党百年华诞、创新研究、创业研究、战略管理、营销、人力资源管理、公司治理
作者:李东进; 张宇东 刊期:2018年第01期
量化自我是指消费者对自我数据进行收集并经由数据获得自我知识的过程。量化自我能增强消费者的自我精准管控和行为理性,驱动消费者行为方式的转变。数据驱动的量化自我时代正在来临,全新的商业逻辑正在被建立起来。消费者的行为正从非标准化向精准化转变。鉴于此,越来越多学者开始围绕量化自我展开研究,在清晰界定量化自我概念的基础上,分...
作者:骆紫薇; 陈斯允 刊期:2018年第01期
在营销环境中,消费者从亲友、企业、企业雇员或其他消费者处获得的信息、情感、物质等资源被认为是社会支持。营销领域的社会支持不仅会影响消费者的态度、决策过程与购买行为,而且对企业的表现也会产生重要的影响作用,因而受到越来越多研究者的关注。本文通过对国内外相关文献的梳理,阐述了营销领域社会支持的概念界定、分类与测量、影响结...
作者:罗兴武; 刘洋; 项国鹏; 宁鹏 刊期:2018年第01期
商业模式创新是网络经济时代企业转型升级的重要载体,其主题设计作为企业获得持续性竞争优势的价值源泉近年来备受关注。鉴于主题设计是情境化的产物,本文结合中国转型经济情境,整合商业模式理论与制度理论,提炼出以开拓性和完善性为主题的商业模式创新设计,并在混合研究的基础上,开发出初始测度量表,而后利用两套独立样本数据分别进行探...
作者:余威; 宁博 刊期:2018年第01期
企业通过交叉上市引入多个资本市场的投资者关注,可能对企业的创新行为产生影响,然而少有研究从该视角切入。本文以2007—2014年沪深A股上市公司为研究对象,综合运用PSM模型和多元线性回归模型,从投资者关注视角探究交叉上市与企业创新行为间的内在关联。结果显示,(1)相比仅在A股上市的企业,交叉上市企业更加注重创新投入,该结论在控制...
作者:徐菊; 陈德棉; 陈伟 刊期:2018年第01期
创业教育领域的研究已引起国内外学者的广泛关注并取得了突破性的进展,但研究主题相对分散,国内研究也尚处于起步阶段,迫切需要构建客观、全面的整合性框架。本文采用科学计量学分析方法,对web of science数据库收录的近二十年创业教育文献进行梳理,系统回顾创业教育领域的理论演进路径,分析该领域在不同阶段的研究热点及发展趋势,并在此...
作者:陈建安; 陈明艳; 金晶 刊期:2018年第01期
虽然众多学者认为支持性人力资源管理对员工的工作幸福具有积极影响,但是相关影响机理尚需揭示。本研究基于71家企业347名员工的配对调查数据,揭示了支持性人力资源管理对集体工作幸福感、个体工作幸福感的影响机制及差异性。多层次分析结果表明:支持性人力资源管理对集体工作幸福感、个体工作幸福感有显著的正向影响;支持性人力资源管理通...
作者:赵红丹; 江苇 刊期:2018年第01期
双元领导是指由两种相异领导行为构成并通过二者平衡互补以应对环境变化的一种新型领导风格。双元领导比单元领导更加常见,然而这种领导风格对员工职业生涯成功的影响研究却比较缺失。基于本土企业338份员工及其直接上司配对样本,本文对双元领导如何影响员工职业生涯成功进行了探究。研究发现,双元领导对员工的职业生涯成功有显著影响;中介...
作者:孙淑伟; 俞春玲 刊期:2018年第01期
在风险投资过程中,筹资、投资和退出是风险投资的主要经济活动,其中退出是风险投资中最重要的环节。从社会关系网络的理论出发,已有研究多从退出率的角度衡量风险投资的退出业绩,本文则将退出业绩分拆为效率和效益的双重视角,分析了风险投资通过2000年至2014年间的联合投资事件构建的社会关系网络对其退出业绩的影响。研究发现:风险投资所...
作者:王馨; 李平 刊期:2018年第01期
悟性是企业家认知的至高境界,悟性思维是产生创造性认知的源泉。通过对技术型创业家伊隆·马斯克的视频访谈、在线互动和公开演讲文字及视频的分析,本文提炼出反映其思维特征的四个隐喻,包括“玻璃+深渊”、“知识语义树”、“跨界融通”和“第一性原理”,并以这些隐喻与创新之间的内在联系为基础,在前期已经完成的关于中国传统悟性思维和...
作者:陈明哲 刊期:2018年第01期
陈明哲教授是全球著名的企业战略专家、动态竞争理论与文化双融观点的创始人,曾担任全球拥有近两万名会员的国际管理学会主席(2012--2013年),他是这个全球最具影响力的管理学术组织成立68年以来第一位没有在美国接受大学本科教育的主席。作为一位双融的学者,陈教授除扎根于学术专业外,也长期关注企业人文、教育与传承。陈教授学贯中西,深...
作者:陈春花 刊期:2018年第01期
管理领域的“知行合一”对于每一个实践者和研究者都是一个明确的检验,而在能够不断以此推进自己的研究、走人实践、走人管理教育的学者中,明哲老师是佼佼者,他的这篇论文介绍了他是如何借助于华夏智慧展开“知与行”的教学的,这一套方法被命名为“明哲方法与心法”。
作者:池宇峰 刊期:2018年第01期
陈明哲先生是我的老师。先生不仅是一个在课上课下传道、授业、解惑的教育者,他更愿意称自己为一个启发学生内在思考、帮助学生发展智慧的“伴读”者。先生笃信“因材施教”、“有教无类”,在课堂上对每一位同学循循善诱,不以“老师”的姿态面对学生,而是关切学生的想法,启发学生的思考。在这种平等的启发式交流与探讨中,学生更容易被激发...
作者:高纪凡 刊期:2018年第01期
第一次结识陈明哲教授就被他那亲切和蔼、平易近人而又富于哲理、学贯东西的教学风格深深打动。在课堂上,陈教授用他深厚的学识,用不断提问的形式,启发同学们深度思考,鼓励同学们分享与互动,从中总结提炼。让所有的同学,在和他学习的过程中获得的不仅是知识上的精进,更是视野的开拓和人生智慧的启迪。
作者:李扣庆 刊期:2018年第01期
上海国家会计学院多届EMBA学生曾有幸受教于陈明哲教授,聆听他讲授《战略管理》课程。因工作缘故,我也有幸得以数度领略明哲教授“有教无类”的教学理念和“无我利他”的大德风范。他的言传身教使学院的教师们受益良多,学生们更是将他传授的“精一”理念奉为圭臬。
作者:陆雄文 刊期:2018年第01期
这是我第一次读“明哲”方法与心法,但却是对陈明哲教授所推崇的“华夏智慧的知与行”的思想再次温故而知新。同明哲兄相识十多年来,他一以贯之、身体力行地传播他所理解的华夏智慧。我请他来复旦给EMBA学生讲授动态竞争战略近十年。