首页 期刊 体育师友 基于“三形”视角下游戏“接力”教学新探 【正文】

基于“三形”视角下游戏“接力”教学新探

作者:张云云 南通市通州区金郊初级中学; 江苏南通226300
游戏教学   效果  

摘要:"接力"是中小学体育课堂教学中较常见的体育运动项目之一,它既发展学生的速度、灵敏素质,又培养学生之间的团队协作精神。"接力"连接的是信任与团结,传递的是勇气与力量。基于"迎面接力"的基础上进行拓展延伸,从"有形"、"无形"、"隐形"三方面思考"接力",深入研究教材,吃透教材,让学练形式丰富多彩,使教学效果最大利益的高效化。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅