摘要：少儿真人图书馆是在真人图书馆基础上,专门针对少儿读者的一种创新阅读的服务模式。目前对于少儿真人图书馆的关注和研究较少,从发展心理学角度对少儿真人图书馆的研究更是空白。笔者以著名心理学家皮亚杰的认知发展理论为指导,把少儿读者按年龄分为3个阶段,分别从主题、真人图书、形式3个方面进行论述,以期对少儿真人图书馆的推广起到促进作用。

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