摘要：我国的旅游教学中的旅游专业至今依旧存在以教师为教学核心的传统教学模式.教师在教学的过程中,往往会忽视学生的相关实践能力和操作能力,仅仅将知识点传授给学 生.本文主要对体验式教学模式在旅游管理专业中应用效果进行分析研究.
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