首页 期刊 天津中德应用技术大学学报 协同教育下传统节日符号与仪式的传承研究 【正文】

协同教育下传统节日符号与仪式的传承研究

作者:胥青; 顾玲玲 南通航运职业技术学院交通工程系; 江苏南通226010
协同教育   传统节日   符号与仪式   大学生  

摘要:传统节日符号与仪式是传统节日文化物质化的体现,其创新发展对传统节日文化传承有着重要的作用.文章分析了传承和发展传统节日符号与仪式的重要性,提出要从社会教育、家庭教育和学校教育出发,形成教育的合力,弘扬中华民族优秀的节日文化.

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