首页 期刊 天津农学院学报 数学教学中如何突破思维定势 【正文】

数学教学中如何突破思维定势

作者:房宏
思维定势   思维灵活性   思维独创性   思维批判性  

摘要:数学教学的重要目的在于培养学生良好的数学思维能力,而思维能力反映在通常所说的思维品质上.本文在对数学学习中的思维定势问题进行了深入探讨的基础上,提出了在数学教学中要注重对学生进行思维灵活性、思维独创性及思维批判性训练的途径和方法.

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