首页 期刊 天津教育 高中物理教学中解题能力的培养 【正文】

高中物理教学中解题能力的培养

作者:王军民 甘肃省天水市秦安县西川中学高中部
高中物理   题干   物理学习   解题能力   已知条件  

摘要:从属性上分析,高中物理是高中阶段十分重要的科目,其知识点具有复杂性,并且具有综合性,对学生的逻辑思维有着非常大的挑战。在物理学习中,如果学生不理解题目内容,那么题干中的已知条件则会演变的没有作用,且作为理科中的重要组成部分,需要学生在掌握基本公式的基础上实现知识点与习题的相互整合,但是因为高中物理习题的灵活性比较强,题型多变,所以积极培养学生的解题能力成为关键。

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