摘要：物理这门学科在教学体系中属于传统的学科类型,现已正式出现在初中以及高中的科目之中,但是早在小学中就有着物理学科的前身学科——科学,所以说物理学科的知识贯穿了小学、初中、高中的各个教育的阶段,由此也可见物理学科的重要性。高中物理学科的学习是学生们最为头疼的内容之一,很多的学生在做高中物理题目的时候都会有找不着开始做题的头绪等等问题,也因此高中物理的平均分数往往是各学科中最低的一门,可以说如何提高高中物理学科的教学效率是当前急需解决的问题之一,探究性学习模式的提出能够很好的提高高中物理教学效率,本文就以笔者在教学的过程中采取的措施来浅谈高中物理教学中探究性学习模式的运用探究。

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