首页 期刊 神州 数学课堂应为学生创设什么样的空间 【正文】

数学课堂应为学生创设什么样的空间

作者:张艳举 河北省安新县安州镇马庄小学
学生   数学课堂   空间   课堂教学   学会学习  

摘要:教育学家叶老先生曾经说过,教是为了不教.那我们现在的教就是为了学生今后的学习.学生怎样才能由教师的教变为自己的学呢?这就需要我们的课堂教学重视完成认知目标,情感意志,态度观念以及良好个性品质的培养.在课堂教学中为学生创设自主活动的时间和空间,让他们深层次的参与教学活动的过程,使他们学会学习.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅