摘要：随着新时期大学生教育改革进程的深化,有更多的课堂知识需要在实践中应用,这时实验室开放化为高素质创新人才的培养创造了更好的条件,它既冲破了实验教学的时空限制,也为大学生动手能力与创新能力的提升创造了更好的条件。但是受遗留落后传统制度与设备以及经费安全等现实问题的制约,在具体的开放过程中存在着许多障碍和问题。通过介绍山东农业大学实验室开放的现状、方法,并实际分析在此过程中存在的问题并提出相应的整改措施,从而进一步利用好实验室开放的有利资源以促进学生的进步和发展。

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