首页 期刊 生涯发展教育研究 高中体验式生涯教育实践探索——以上海市闵行中学为例 【正文】

高中体验式生涯教育实践探索——以上海市闵行中学为例

作者:林唯 上海市闵行中学
生涯教育   体验式教育   生涯体验  

摘要:在新高考改革的背景下,许多高中学校纷纷开展了生涯教育,但是存在体验机会较少、体验深度不够的问题。上海市闵行中学以体验式教育理论为指导,探索出体验式的生涯教育实践,以体验为核心,引导学生探索生涯认知、自我兴趣和生涯决策,有效地激发了学生的自主发展。

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