摘要：目前大多数中职专业采用了“做学教合一”教学模式,打破了传统的教学模式,本文分析“做学教合一”教学模式在畜牧兽医专业运用的必要性,从“培养学生对畜牧兽医专业的兴趣”、“优化教学组织,发挥小组的协作精神”、“实施现代学徒制培养模式”、“加强教师队伍对“做学教合一”理念的学习”四方面探索“做学教合一”教学模式在畜牧兽医专业的教学策略与实践。

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