摘要：心理游戏，可以使学生的各种心理过程更快、更好地发展起来，可以促使学生更好地认识自己周围的世界、认识自己，促进自身更好地社会化，同时也锻炼和培养其个性品质。另一方面，心理游戏自身富有强烈的趣味性和娱乐性等特点，因此，深受学生的喜爱和欢迎，在操作过程中也收到了很好的
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