山西高等学校社会科学学报

山西高等学校社会科学学报杂志 省级期刊

Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

杂志简介:《山西高等学校社会科学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为14-1250/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学人风采、思想政治理论课教学探讨、哲学研究、社会学研究、法学研究、经济与管理、高教论坛、思想政治教育研究等

主管单位:山西省教育厅
主办单位:太原理工大学;山西大学;太原科技大学;中北大学;山西农业大学;山西医科大学;长治医学院 ;山西中医药大学 ;太原工业学院; 山西医科大学汾阳学院;山西工程技术学院;山西传媒学院
国际刊号:1008-6285
国内刊号:14-1250/C
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1989
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.49
复合影响因子:0.51
总发文量:3854
总被引量:8521
H指数:25
引用半衰期:4.1381
立即指数:0.0259
期刊他引率:0.9863
平均引文率:6.0108
  • 马克思阶级理论的境遇及价值意蕴

    作者:侯晓丽 刊期:2019年第07期

    在马克思生活的时代,资本主义在“理性”和“资本”两个层面呈现出一幅单向度的世界图景。在对资本的剖析过程中,马克思论述了资本主义制度的积极否定维度——无产阶级作为资本主义制度掘墓人的历史必然性。历史唯物主义是无产阶级的头脑,是无产阶级的批判的武器;工人阶级是无产阶级的物质力量,是武器的批判者。马克思的阶级理论不仅揭示了工人...

  • 中国特色社会主义的历史起点刍议

    作者:王增剑 刊期:2019年第07期

    “中国特色社会主义”这一概念在形成与发展过程中,中国共产党及其领导人起了开创性作用。准确理解党的文献是正确认识中国特色社会主义历史起点问题的最基本路径。1978年之前的“传统模式社会主义”与当前的“中国特色社会主义”是两个不同的范畴,均有其特定的指向和实践内容。中国特色社会主义历史起点的“1956年说”,未客观认识传统模式社会...

  • 有机马克思主义的生态批判与生态重塑

    作者:张雯 刊期:2019年第07期

    有机马克思主义以激烈的批判精神分析了资本主义的生态病症及其危机,认为资本主义已经无法通过改革得以挽救。放眼全球,唯有面向人类共同福祉的生态文明,才是生态难题的破解之道和资本主义的替代选择。为此,人类应该摒弃机械思维驱动下的增长模式,以有机的生态思维对待星球,树立长远的整体视野,关注社会不公正和不平等问题,开展有机合作,迈向生...

  • 克尔凯郭尔视域下的个体生存三境界

    作者:郭郁; 白伟 刊期:2019年第07期

    克尔凯郭尔作为存在主义的先驱,他反对当时盛行的黑格尔哲学,认为哲学研究的不是客观存在,而应该是个体的存在。哲学的起点是个体的人,终点是上帝,人生就是一个单一的个体逐渐走向上帝的孤独之旅。克尔凯郭尔把个体的生存过程分为三个不同的境界,即审美境界、伦理境界和宗教境界。但对于如何实现这种生存境界,克尔凯郭尔并没有做出过多的解释,就...

  • 从苏格兰启蒙运动探讨道德认同的实现路径

    作者:周斌; 李力 刊期:2019年第07期

    道德认同表现为群体道德规范与个体自我意志的统一,即普遍性的道德规范与个性化的主体需求的统一。苏格兰启蒙运动的道德思想,一方面从情感主义出发,论证始基的、交互的且具身式的情感是道德认同的思想基础;另一方面从社会实践着手,阐述互报式的市场经济社会、互助式的社会传统以及交互式的情感社会是道德认同实现的现实条件。通过对苏格兰启蒙...

  • 高校思想政治理论课教学质量提升路径考察——兼论“系统论”的方法适用

    作者:陈姝娅 刊期:2019年第07期

    高校思想政治理论课教学质量提升,是关乎新时代高校思想政治工作成效的关键性问题。高校思想政治理论课作为一门涵盖“政治性与学理性”“价值性与知识性”“建设性与判断性”“理论性与实践性”“统一性与多样性”“主导性与主体性”“灌输性与启发性”“显性教育与隐性教育”要求的课程,存在有多个可能影响其教学质量的因子,更适宜用“系统论...

  • 在线投稿敬告作者

    刊期:2019年第07期

    为给作者提供更加便捷、高效的投稿服务,《山西高等学校社会科学学报》编辑部特与知网合作,于2018年10月15日开通了在线投稿系统。具体的投稿流程如下。1.登录网址:http:∥sxgd.cbpt.cnki.net。

  • 论“中国近现代史纲要”课的问题链设计

    作者:薛冬 刊期:2019年第07期

    “中国近现代史纲要”课应当坚持以问题链设计为教学导向。在具体教学过程中,将“中国近现代史纲要”课教材的重难点和学生思想中的困惑联系起来有效地进行问题设计。该课程的问题链设计要坚持政治性和学理性相统一,坚持价值性和知识性相统一,坚持建设性和批判性相统一。问题链设计能引导学生运用唯物史观和科学的方法论分析和评价历史问题、辨...

  • 新时代健康养老产业与社会工作的融合发展研究

    作者:王志中; 杨晓东 刊期:2019年第07期

    健康养老作为回应社会发展需要的新型养老服务,其良性发展离不开专业社会力量的介入。新时代背景下,健康养老的内涵在一定程度上与社会工作秉持的理念原则、运用的方法技术具有较高的契合度。社会工作与健康养老产业的融合发展有条件上的适当性,且能够在服务产品设计、服务供给、服务完善的整个过程中,面向老年人照顾者的支持服务、老年人健康需...

  • 山西贫困地区农户收入状况及影响因素研究

    作者:王静; 姚展鹏 刊期:2019年第07期

    文章利用课题组“2017年山西省贫困地区农户收入状况调查”资料,对6市10县3244户数据和所得案例进行描述性分析,并采用案例分析的方法研究影响山西贫困地区贫困户收入水平提高的因素。研究结果表明,农户的收入状况存在着地区和农户性质的差异,收入来源的多样性影响着山西贫困地区贫困户收入水平提高。研究认为,扶贫政策要在提高农户经营性收入的...

  • 乡村治理能力现代化面临的困境及解决途径研究

    作者:郭栋 刊期:2019年第07期

    乡村治理作为我国国家治理体系中的一个不可或缺的环节,直接影响着我国国家治理现代化水平能否实现。基于我国乡村实际状况,从乡村治理的主体、手段、目标等基本要素出发,分析我国乡村治理现代化中面临的困境,从而找到解决问题的相应路径,最终积极推进乡村治理现代化,从而实现国家治理现代化的重大意义。

  • 当前高校思想政治工作的薄弱环节及其对策思考

    作者:覃辉银; 刘微 刊期:2019年第07期

    党的十八大以来,全国高校认真贯彻落实的重要讲话精神以及党中央和教育部的决策部署,大力加强和改进思想政治工作。高校紧扣加强组织领导、制定规章制度、落实主体责任、加强阵地管理、强化排查预警、强化队伍建设等关键环节,着力提高思想政治教育的实效性,增强社会主义意识形态的引领力,工作成效显著。但是由于受到种种因素的制约,高校思想政治...

  • “三微一端”下高校思想政治教育改革探析

    作者:王莉; 姜佩佳 刊期:2019年第07期

    “三微一端”时代的到来使高校思想政治教育面临着机遇和挑战,促使高校思想政治教育因时而进、因势而新。在“三微一端”环境下大学生的学习习惯、思维方式、社交方式、价值观都在发生变化。高校思想政治教育面临着话语权削弱、教育平台质量亟待提高等挑战,需要通过建立校园内部以及各校或各区域之间的新媒体联盟,重视“第三课堂”等方式提高高...

  • “四个自信”融入高校思想政治教育全过程探析

    作者:叶青 刊期:2019年第07期

    “四个自信”是马克思主义中国化进程中的重大理论创新,也是当前高校思想政治教育的重要内容之一。进行“四个自信”教育,对于增强高校思想政治教育实效性、促进大学生健康成长成才、加强高校意识形态阵地建设具有重要意义。因此,高校应充分发挥课程育人、环境育人、实践育人、队伍育人的功能,多策并用把“四个自信”融入高校思想政治教育全过程...

  • 自我概念清晰性对死亡凸显效应影响的研究

    作者:郭志刚 刊期:2019年第07期

    为探讨自我概念清晰性对死亡凸显效应的影响,研究者测量了164名被试的自我概念清晰性水平,然后分组进行了经典死亡提醒、自我决定死亡提醒和中性提醒三种不同实验处理。延迟后测量了被试的文化世界观防御,结果发现:经典死亡提醒和自我决定死亡提醒均未使被试表现出文化世界观防御效应;高自我概念清晰组被试在接受经典死亡提醒后,对批评材料的文...