少先队研究

少先队研究杂志 省级期刊

Young Pioneer Research

杂志简介:《少先队研究》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为31-2121/D,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:刊首语、总书记寄语、著作学习、特别视点、专家论坛、专业辅导、实践活动、红领巾巡讲团

主管单位:上海世纪出版集团
主办单位:上海人民出版社;上海市青少年研究中心
国际刊号:2096-1812
国内刊号:31-2121/D
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
总发文量:1140
总被引量:53
H指数:4
  • 自信乐观的孩子才会充满希望

    作者:孙云晓 刊期:2016年第06期

    如果有人问我儿童最需要培养的品质是什么,我会说自信心、兴趣和习惯,并认为这是非常重要的少先队教育目标。没有浓厚的兴趣,就没有成长的动力;没有良好的习惯,就没有成长的保障;而兴趣与习惯都离不开自信心这个基础。特别值得注意的是,儿童时代是最容易自卑的时代,因为孩子是那么弱小,对自己充满了怀疑,对大人充满了敬畏。比如小学里绝大多数成...

  • 铸魂聚气 高位点金 打造高水准少先队专业人才

    刊期:2016年第06期

    2012年2月,共青团上海市委员会、上海市教育委员会、少先队上海市工作委员会、上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合开展评选上海市少先队辅导员带头人活动。在区县推荐、专家评审、网上公示的基础上,决定建立首批8个“上海市少先队辅导员带头人工作室”。5年来,共有两批17人成为市级少先队辅导员带头人,并建立了17个工作室。工作室的建立与...

  • 构建“生长式”辅导员成长基地

    刊期:2016年第06期

    第二轮上海市少先队辅导员带头人工作室启动之初,作为主持人,思考最多的是如何与时俱进,尊重教育规律,在第一轮摸索基础上更好地发挥工作室的孵化功能,带出一批辅导员,实现示范引领、提升工作品质的培养目标。一、细致分析,精准定位开展研修前,主持人对工作室的现状进行了分析。

  • 携手同行于专业发展的路上

    刊期:2016年第06期

    朱华丽工作室现有来自徐汇、松江、青浦、奉贤的13名学员,工作室以"新时期背景下,开展少先队组织教育的实践研究"为研究重点,运用"自主互动"式培训,通过专家引领、案例研讨、专题讲座、学员论坛、班队活动观摩、建立网络沟通平台等形式,注重理论与实践相结合,实行需求导向、专业引领、任务驱动,把工作室办成专业化发展的共同体、少先队骨干...

  • 少先队的劳动教育

    作者:陆非文 刊期:2016年第06期

    少先队员的主要任务是学习,学习知识,学习劳动,学习为人民服务的精神。少先队劳动教育是少先队教育的重要内容,又是少先队教育的基本途径,引导和组织少先队员参加力所能及的生产劳动和社会实践活动。少先队劳动教育的目的不仅在于使少年儿童成长为建设祖国的有用之才,而且要让他们通过劳动得到全面发展。

  • 努力为少先队员编织幸福与梦想

    作者:陆琤 刊期:2016年第06期

    1988年,我踏上工作岗位,成为一名光荣的人民教师,从少先队大队辅导员到区少先队教研员,曾荣获全国优秀辅导员、全国少先队科研先进个人、上海市"育德之星"、上海市辅导员标兵、长宁区拔尖人才希望奖、长宁区学科带头人等荣誉称号。

  • 依托本土资源深化少先队活动的实践研究

    作者:吴思琪 刊期:2016年第06期

    为培育和践行社会主义核心价值观,少先队组织依托本土资源,开展"竹园少年看上海"主题系列活动。活动从校内与校外两大方面开展,通过多种方式来增强少先队员的体验,并转化为综合能力。课题在提升少先队员综合素质、形成家校合作新局面以及推动学校少先队工作整体发展上产生了积极作用。

  • Web伴成长,“书”香润童心——以主题式网络阅读引导队员合理上网的实践研究

    刊期:2016年第06期

    互联网与未成年人的关系越来越密切,既带来新的学习与交往方式,也带来种种负面影响。本课题以主题式网络阅读为载体,引导队员围绕教育主题,借助网络等媒体资源,重新进行主题意义构建,从而创造一种新的阅读方式。学校努力营造网络阅读的环境,建设网络阅读的平台,丰富网络阅读的内容,开展网络阅读的活动,不断激发队员的阅读兴趣,促使红领巾阅读活...

  • 少先队生肖文化建设的“三步曲”

    刊期:2016年第06期

    为了能使生肖文化的学、研活动有系统地、有保障地、有步骤地进行,我校在组织架构上着力建设,为生肖文化的研究和实践保驾护航。我们依托组织,建设生肖品牌阵地;依托网络,优化生肖教育时空;依托环境,创建生肖博物馆。

  • 品家乡美食 扬家乡文化

    作者:倪红燕 刊期:2016年第06期

    上海市毓华学校是一所主要面向外来随迁子女招生的公办九年一贯制学校。我校现有队员1349名,其中上海市户籍队员仅8名,其余均为外省户籍队员,占全校队员数99%以上。队员的流动性强,每年转出或转入本校的队员约占全校队员数的35%。在前期的调查中了解到,我校外省户籍队员有60%以上不在老家出生。

  • 利用消防基地的设备资源开展自救自护的教育活动——少先队消防基地的实践活动

    作者:王意 刊期:2016年第06期

    社区资源作为一种新型的教育资源,蕴含着十分丰富宝贵的教育元素,为现代的教育教学注入了新的"血液"和活力。因此利用消防基地,挖掘消防基地的资源来实施学习消防的实践活动,是我们少先队开展活动的根本出发点。消防队里有丰富的设备资源、场地资源、人力资源、文本资源等,这些都是我们少先队开展特色活动取之不尽、用之不竭的源泉。

  • 不止一次,我努力尝试——一个中队辅导员的工作掠影

    作者:周艳萍 刊期:2016年第06期

    借用2015年上海市中考语文试卷中作文的题目,"不止一次,我努力尝试"来开始一个毕业班中队辅导员的教育故事分享。——题记又一次打开尘封的记忆,悉数着教育生命的点滴,一边是流年中交错的回忆,一边是花事中日渐酝酿的成长。和中队辅导员"热恋"的25个春秋,平淡无奇的日子中,正是曾经的一份份美好的师生缘分,成就了我一个普通中队辅导员的故事...

  • 提案诞生四步曲

    作者:任春兰 刊期:2016年第06期

    一、关于活动主题少代会提案给孩子们提供了学民主、做主人的平台。在少代会召开之际,组织队员们开展"写好提案,学"的少先队活动,充分体现少先队组织职能,发挥少代会"聚童心、凝童志、集童愿"的作用,引导队员关心身边的人和事,关心中队和校园里的人和事;鼓励队员以主人翁的态度参与队集体的建设,在少代会中行使民主权利,积极地出谋划策。

  • 我们“正”青春

    作者:周慧兰 刊期:2016年第06期

    一、活动背景进入七年级,就要年满14周岁,队员们将正式步入青春时期,也即将面临人生的第二件大事——入团。在经过了入团意愿的问卷调查后,我们发现有些队员对加入共青团的意愿表示模棱两可;有的队员表示对团组织没有太多的了解和认识,表示想入团只是跟风的想法。

  • 少先队活动我设计,我是队的小主人

    作者:邢蕊 刊期:2016年第06期

    一、活动背景少代会上的提案征集,是队员践行民主、发挥主人翁精神的有效途径。本次少先队活动是初中七年级"我为少代会献一计"中队队员讨论完善本中队代表所提提案建议的内容。我们鼓励队员更多关注少先队活动,广泛听取民意,集思广益,提出更多合理、科学的具体化建议,为少先队的活动增光添彩。在少代会前期,代表们积极思索提案的内容,发现在...