摘要：高中生物学课程标准选修模块1涉及3个与DNA相关的实验：DNA的粗提取及鉴定，PCR和DNA电泳，其中后2个实验开展的难度较大，除硬件因素外，实验条件的摸索和材料准备也是难以解决的问题，本研究力求将3个实验有机结合，摸索了实验条件，在一定程度上解决了实验材料的问题，同时探究了3个实验之间的内在联系，为这一部分的教学提出了建议。

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