摘要：高中生物学新教材选修Ⅰ“生物技术实践”模块的教学以实验为主，结合在实验教学过程中的体会，浅谈在该模块中确定实验内容的原则，合理安排实验顺序的经验，并举例说明了探究实验最佳方案的方法，以及实验评定的新尝试等，进一步深化对高中新课程改革理念的理解，并针对学校的特色实现了素质教育中培养“创新精神”的要求。

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