摘要:研究性学习是指学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.针对我校学生的特点,结合高中生物学科的相关知识,笔者利用课余和假期时间,开展了一系列的研究性学习的实施指导活动.
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