少年儿童研究杂志 部级期刊
Children＇s Study
杂志简介：《少年儿童研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为11-1748/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题研究_儿童政治启蒙研究、调查研究、社会教育、家庭教育、儿童组织
杂志简介：《少年儿童研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为11-1748/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题研究_儿童政治启蒙研究、调查研究、社会教育、家庭教育、儿童组织
作者：梁好 刊期：2013年第5X期
<正>某校"五一"放假归来,实施夏季作息时间表,下午上课时间由原来的2∶20推迟到2∶50。下午2点钟左右,大批学生在大门口聚集,因为没有开大门,学生或打闹,或跑跳,有的甚至在马路栏杆旁嬉戏。这时,偶尔有三三两两早到的教师从门卫室进入学校,但对学生的行为却熟视无睹。直到2∶20,学校大门才开放,学生如潮水般拥入校园。这是笔者前不久在一...
刊期：2013年第5X期
<正>团中央主管、中国青少年研究中心等机构主办——权威部级青少年研究学术期刊——高端以"成长的难题就是我们的课题"为宗旨——实用所有的幼儿园中小学教师都有发表机会——服务
作者：杜立 刊期：2013年第5X期
<正>我国制定的普法规划历来都把青少年作为重点人群之一。中学生作为青少年的重要组成部分,理当是重点普法对象。那么,中学的法制教育的现状如何呢?笔者在以中学生为读者对象的媒体专门从事法制宣传教育工作10多年,深感中学法制教育进行得并不尽如人意。中学阶段是人生的一个重要阶段,是一个人的人生观、世界观形
作者：洪明 刊期：2013年第5X期
随着国人对传统文化认同度的不断提高,如何阅读经典成为教育学研究的一个重要问题。儿童经典教育需要教育者具备价值意识。用价值教育的眼光观之,经典教育需要对传统经典文本进行正确的价值解读和价值诠释,需要从宏观、中观和微观三个层面把握其中的价值理念;需要保持"温情与敬意"的基本态度和"抽象地继承"的基本原则;需要在继承传统诵读方法基...
作者：张艳 刊期：2013年第5X期
<正>评价一堂语文课的优劣,不同的时期,标准也不尽相同。《语文课程标准(2011年版)》中指出:"阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,也要防止用集...
作者：刘静 刊期：2013年第5X期
<正>一、现象点击经常听到这样的话语:"唉,这节课上得真吃力,学生一点也不配合,举手回答问题的学生寥寥无几,思维一点也跟不上!"经常看到这样的课堂:教师提问的总是那几个"好"学生,师生之间一唱一和,一节课在顺畅流利中"默契"完成,其他学生成了"沉默的
作者：王常霞 刊期：2013年第5X期
<正>数学新课程标标准提出:"数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境。"我们的教学要结合学生生活经验和已有知识,设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中感悟、学习、理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的有趣和作用,体验数学那无穷的魅力。
作者：柳娟 刊期：2013年第5X期
<正>一直以来,小学阅读教学都是让教师头痛的难点,而要提高学生的兴趣和理解能力又是必不可少的。于是课外阅读就成了让学生拓展知识面的重要的途径之一。为了不让学生的知识面束缚在一个狭窄的范围,我在本学期的教学活动中,安排了学生课外阅读知识测试的活动,从目前来看,效果是很明显的。因为这一次的活动再次强
作者：张金英 刊期：2013年第5X期
<正>中华古诗词是中国璀璨夺目的古代文化中的一颗明珠,其形式多种多样,风格迥然各异,内容五彩斑斓,意蕴含蓄绵长。其中广为传诵的经典诗文在语文教学中的重要作用,不论是古代还是当今,都是不可轻视的。早期古诗词的教育渗透,特别是小学低年级学生启蒙教育过程中古诗词的阅读、诵读、背诵等训练,对于提高小学生
作者：曾德统 刊期：2013年第5X期
<正>学校生态德育,强调的是"以人为本,自然为本"。它以人与自然、人与社会、人与人以及人与自我的和谐发展为要义,以促进学校教育工作的可持续发展为宗旨。它不仅仅以环保知识作为育人的唯一要求,还指学校以生态学、环境科学、教育生态学、教育社会学、教育心理学等科学原理为指导,推动德育内容、德育方法动态良
作者：宋亚平 刊期：2013年第5X期
<正>一、手机"风波"在课堂上老师经常会和学生发生矛盾,有时互不相让,争得面红耳赤,最终还是要通过说服教育,使教师和学生都受到教育。我就遇到过这样一件事:在初三(2)班上物理课时,刚一上课,我看见孙吉轩把手机放在桌洞里,我猜想他一定会在课上玩。所以当我让学生开始做题时,我一直关注他的一举一动。过了一会儿,果然不出我所
作者：邵春新 刊期：2013年第5X期
<正>教育是农业,不是工业;教育是育人工作,是文化传递工作,不需要那么多浮华的东西。静下心来,才能做好教育。一、做实实在在的教育教育工作者一旦抛弃了功利,才会静下心来为学生着想,工作才会变得实实在在。有了为学生发展着想、为学生一生着想的初衷,沟通也会变得更加容易。课堂教学改革是一个大课题,课堂的模式也花样繁多。我们的课改...
作者：林达斯 刊期：2013年第5X期
<正>一、以人为本,满足幼儿的合理需要(一)满足儿童的合理需要,培养和发展其积极的情感儿童的需要是多种多样的,除了饮食、排泄、睡眠等生理上的需要外,还有各种心理的需要,如安全、爱抚、求知、独立、自尊、好奇等等。需要是情感产生的重要基础,我们在注重满足孩子物质需要的同时,要充分考虑、尊重和满
作者：龚小平; 谢思斯 刊期：2013年第5X期
<正>从2008年起,我校在全市率先开设综合实践课程。综合实践活动的过程分为方案制定、活动实施、成果汇报、总结提升四个环节。各个环节有相对明确的活动任务和活动目标。以活动总结与交流阶段为例,主要任务是引导学生对活动全过程中得与失进行全面的总结和交流,突出对活动的过程、活动结果、活动的体会、活动的方
作者：徐光燕 刊期：2013年第5X期
<正>为了参加全国第23届科技创新大赛,我校开展了以"节约、创新、发展"为主题的科技实践活动。在活动中,我们秉承了学生为主体、经验与实践为核心的活动宗旨,努力让学生走出狭窄的课堂,用明亮的眼睛关注自我、关注学校、关注自然、关注社会;用灵动的心去触摸自然、感受社会,体验生活;用涌动的好奇、大胆的想象、积极的创造去设计未来蓝图...
影响因子：1.87
期刊级别：CSCD期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.12
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.88
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊