少年儿童研究杂志 部级期刊
Children＇s Study
杂志简介：《少年儿童研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为11-1748/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题研究_儿童政治启蒙研究、调查研究、社会教育、家庭教育、儿童组织
杂志简介：《少年儿童研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为11-1748/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题研究_儿童政治启蒙研究、调查研究、社会教育、家庭教育、儿童组织
作者：孙蒲远 刊期：2012年第12X期
<正>我们都希望自己的学生和孩子具有创造性。创造型的孩子往往思维活跃,遇事有自己的独立见解,喜欢提问,并经常发表与众不同的看法。可是如果老师和家长讨厌孩子标新立异,就可能会在无意中扼杀孩子们的创造性。为了保护孩子们的创造性,老师要营造一个和谐的课堂氛围,家长要创设一个民主的家庭环境,允许孩子谈自己的看法,鼓励孩子发表不同...
作者：王飞 刊期：2012年第12X期
创新型学校理论和学习型学校理论是改革开放以来影响教育实践领域较大的学校改进理论,前者是对学校制度创新的系统阐释,后者重在以共同愿景驱动学校整体变革。两种理论对学校发展都有很好的启示,也产生了一定的效果。但是由于二者没有彻底回到中国教育场景,还是犯下了理论与实践两张皮的毛病。中国学校发展需要基于学校问题本身,直面"培养"与"研...
作者：姜凤丽 刊期：2012年第12X期
诗歌是生命的律动,是情感的迸发,是激情的绽放。提高小学生教育的有效性,需要把诗意融入教育,让教育弥漫诗的芳香、勃发诗的激情、流淌诗的灵性、洋溢诗的浪漫,让教育绽放如歌的四季风情。
作者：李海玲 刊期：2012年第12X期
<正>所谓多媒体课件,简单地说就是利用数字处理技术和视听技术,以计算机为中心,按照教师的教学设计,将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起,以实现对教学材料的存储、传递、加工、转换和检索的一种现代教学技术手段。由于它图、文、声、像并茂,能够实现人机频繁地多种交互控制,所以越来越受到人们的重视。现行的《品德与生活》教材...
作者：陈钢 刊期：2012年第12X期
<正>作为一名语文老师,如何让学生写好习作是我重点关注的话题。很多学生怕写作文,一上作文课就变得萎靡不振,写出来的东西或是空洞,或是没有条理……要提高学生的写作水平,首先要培养学生的写作兴趣。为此,我在教学中经常开展一些简单而又有效的小活动,既开阔了学生的视野,也锻炼了学生的写作能力,激发了学生的兴趣。一、"我要说",锻炼表...
作者：韦群 刊期：2012年第12X期
<正>新课标指出,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,这里的对话是师生、文本之间的多向交流、深层交流。它不仅具有人与人的言语交流特征,更突出的是人与文本的对话,是学生在读文章时的理解、体味、批判、反思、运用及两个或更多人在读文章时的言语交流和碰撞。文本是课堂最重要的教育资源,语文教科书中的一篇篇课文就是一个个敞...
作者：陈燕萍 刊期：2012年第12X期
<正>语言训练是语文教学中一个老生常谈的问题。由于学生的能力发展是不均衡的,说话写话的起点自然也各不相同,因此要将每个学生语言训练到位,准确把握语感的特征,发展自身的语言,能正确理解、运用语言的能力,都有所获,笔者认为必须根据学情,根据学生的不同起点,让学生言之有"层"、言之有"争"、言之有"度"、言之有"法"。一、分步实施,言之...
作者：张红群 刊期：2012年第12X期
<正>思品课堂低效已是不争的事实。看一下思品课的现状就不难理解:思品课程在一些学校被严重边缘化,少有学校按排专职思品老师,思品课常常被语、数、英老师占用,学生在老师、家长的影响下,也不拿这门课程当回事。其实,思品课非常重要。它是以学生的生活为基础,以学生良好道德形成为核心,促进学生社会性发展的综合课程。这门课程旨在培养学...
作者：张秀梅 刊期：2012年第12X期
<正>未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务。学校是进行系统道德教育的重要阵地,学校的道德教育是提升全...
作者：王恩慧 刊期：2012年第12X期
<正>一、课题研究提出的背景全国少工委五届五次全委会明确地提出了"灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感"这一新的历史条件下少先队工作的根本任务。爱党、爱国、爱社会主义是一个相对抽象的概念,容易出现空洞、不易被少年儿童理解、教育效果不理想的现象。少先队员爱党、爱国教育需要通过灌输来培养,但要避免呆板枯燥的空谈大...
作者：费晴 刊期：2012年第12X期
<正>在当今教育领域中,后进生问题是教学中经常遇到的,也是教育研究中非常棘手的课题。然而,后进生往往是教育、教学中容易被忽视的学生群体。大量的研究经验表明,要想大面积提高教学质量,解决后进生转化问题,关键就是要弄清它的形成原因,才能够"对症下药",取得成效。在近几年的教学实践中,我也着重加强了对后进生问题的了解和防治工作。
作者：封小建 刊期：2012年第12X期
<正>教室是学生成长的幸福港湾,班级是学生发展的文化场所,是师生共同的精神乐园。没有班级文化为依托,学生的成长发展将会黯然失色。富有内涵的精品班级文化,在育人路上能发挥着"润物无声"的功效。我认为打造班级文化可从以下几个方面着手:一、精心布置室内文化,让班级焕发活力班级环境的精心布置,能把孩子带到一个童话乐园,为孩子创设一...
作者：王鹏 刊期：2012年第12X期
<正>小学阶段是小学生学习道德知识,养成良好习惯,培养高尚情操,以至发展个性特长和掌握科学思维方法的起点,也是他们真正学习如何做人的开始。因此,从学生一进小学之门,就应该重视对他们进行养成教育。如何加强对小学生的养成教育呢?一、养成教育要重视细节教育养成教育应在充分顾及小学生身心发展的基本特点、遵守小学生身心发展的基本...
作者：罗团结 刊期：2012年第12X期
<正>在美术教学实践中存在这样一种现象:学生年级越高,就越不敢创造。这是因为小学绘画教学——特别是美术绘画教学,存在着认识上的偏差与做法上的错误:部分教师普遍重视个别尖子学生,忽视面向全体;重视教师标准,忽视学生感受;重视技法训练,忽视学生的体验;重视视觉刺激,忽视非视觉刺激的辅导与探索等。另外,我们的部分教师、家长及其他社...
作者：杨凤远 刊期：2012年第12X期
<正>高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,其基本特征是"自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享"。衡量课堂是否高效,一要看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二要看教学效果是通过怎样的投入获得的;三要看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。基于上述理解,笔者认为要建构数学高效课堂,...
影响因子：1.87
期刊级别：CSCD期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.12
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.88
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊