少年儿童研究杂志 部级期刊
Children＇s Study
杂志简介：《少年儿童研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为11-1748/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题研究_儿童政治启蒙研究、调查研究、社会教育、家庭教育、儿童组织
杂志简介：《少年儿童研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为11-1748/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题研究_儿童政治启蒙研究、调查研究、社会教育、家庭教育、儿童组织
作者：王栋生 刊期：2011年第6X期
<正>20多年前的一个傍晚,我去幼儿园接孩子,看到一个阿姨蜷缩在小板凳上,双手抄在袖子里,愁眉苦脸,一言不发。更让我感到意外的是,20多个小朋友围坐成马蹄形,面无表情,沉默无声,
作者：陆非文 刊期：2011年第6X期
<正>少先队活动教育的核心是"群"。少先队活动教育的一大特色就是"群的教育",即依靠儿童群体组织,通过儿童群体性活动,提升儿童的群性,建设儿童群体的群众性自我教育。
作者：杨志 刊期：2011年第6X期
<正>1921年7月7日,中国共产党了《中国劳动组合书记部宣言》要求"不分男女老少都组织起来",这说明中国共产党自成立之时就十分关心少年儿童,注意到他们组织起来的要
作者：陈华彪 刊期：2011年第6X期
社区少先队工作是新时期少先队工作的大课题。少先队工作者应高度重视组织创建,活动引路,整合资源,从而创造社区少先队工作的新规范,拓展社区少先队工作的新空间,有效推进社区少先队工作。
作者：徐冬梅 刊期：2011年第6X期
<正>刚开学的第一节体育课,我安排学生把操场上的石块捡一捡。我说:"捡起的石块拿过来让老师看一看,比一比谁捡的多。"孩子们一听,马上开始捡起来。有的是一个人单干,有的是
作者：宋蕴 刊期：2011年第6X期
<正>童话是儿童最好的伙伴,它让童年更加多姿多彩,充满想象和快乐,它让纯真和梦想能够自由飞翔。童话更是孩子最好的老师,童话中有丰富的育人素材、鲜活生动的人物形象,为儿童展
作者：郭连芬 刊期：2011年第6X期
<正>1.成人化教师向学生推荐书籍时,往往从自身经历出发。偏偏我们这代人小时候生活贫穷,最多看过几本连环画,根本不知道有世界著名的儿童读物,等到有机会阅读的时候,捧着
作者：徐瑶 刊期：2011年第6X期
<正>30年前,《小燕子》《让我们荡起双桨》《听妈妈讲那过去的故事》《歌唱二小放牛郎》《七色光》《种太阳》等一批优美而带有时代色彩的旋律伴随着我们成长,也为我们留下很多美
作者：李宝强 刊期：2011年第6X期
<正>在小学阶段,无论是教学内容的选择,还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,重视学生的运动兴趣是体育与健
作者：孙立明 刊期：2011年第6X期
<正>随着社会的不断发展进步,网络已经进入千家万户,也给学生带来很大的冲击。有的学生因为迷恋网络游戏,迷失了自己;有的学生则因为网络让自己在浩瀚无际的天空中如鸟儿般自由飞翔。如何引导学生利用网络,建立正
作者：杨芳丽 刊期：2011年第6X期
<正>随着社会经济的不断发展,农村小学教育中也出现了一些新问题。例如:一,师资力量薄弱;二,"读书无用论"的风气开始蔓延;三,学生不好管理;四,基础差;五,没有升学压力等。针对以上存在的问题,我本人认为应该做到以下几点:
作者：王咏梅 刊期：2011年第6X期
由于信息技术集图、文、声、形、景于一体,又与各学科的教育理论相互渗透、相互交叉,不仅深得老师们的青睐,也为孩子们所喜爱。尤其是在幼儿园的美术教育中,独特的功能把孩子们引领到一个充满想像的艺术殿堂。
作者：李军 刊期：2011年第6X期
<正>研究发现,人的言语能力的获得,主要是依靠对前人经验的模仿,且基本上是一种"不求甚解"的模仿。这提示我们,背诵在语文学习中起着不可忽视的作用。
作者：王爱华 刊期：2011年第6X期
<正>随着电脑课的开设和网络的普及,学校的心理健康教育有了新的变化,如何更好地促进学生思想道德、心理健康的发展,培养学生的平等意识、责任意识、创新个性,增长才干和
作者：廖斌 刊期：2011年第6X期
<正>课程改革后,学生在课堂上大胆质疑,提出一些稀奇古怪的问题,让老师无法对付;有的学生不顾家长和老师的劝阻,不惜旷课,进网吧,玩游戏……
影响因子：1.87
期刊级别：CSCD期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.12
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.88
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊