石家庄职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Shijiazhuang University of Applied Technology
杂志简介：《石家庄职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为13-1285/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：技术应用、文化·心理·编辑、教育·教学
杂志简介：《石家庄职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为13-1285/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：技术应用、文化·心理·编辑、教育·教学
作者：李彦敏; 霍明霞 刊期：2004年第03期
从思想政治工作的内容和形式阐述其人文精神;从思想政治工作的方法和原则阐述其人文关怀.思想政治工作人文特质的现实意义体现在:关心弱势群体,注重分类指导,讲究工作方法,强调实事求是.
作者：王冬梅; 许志坤; 程爱军 刊期：2004年第03期
SARS危机暴露了政府危机管理机制缺陷,提升政府危机管理能力需建立危机预防体系、危机准备体系、危机处理体系和危机善后体系等.
作者：赵彦红; 连进元 刊期：2004年第03期
石家庄市旅游业发展的优势在于:旅游资源丰富,基础设施好,交通便利,政府支持;其弱势为:缺乏拳头产品,促销手段不足,配套政策不到位,专业人才缺乏.就国内、国际大环境而言,石家庄市旅游业发展面临着发展的机遇与潜在的威胁.
作者：纪桂平 刊期：2004年第03期
田涛20世纪三四十年代的文学创作,始终与中国人民反帝反封建的新民主主义革命运动相呼应,是中国现代文学主潮的一部分.从30年代中期对下层人民苦难的真实展示与深切同情,到抗战时代为民族存亡而呐喊与沉思,再到战后回顾性的乡村批判,构成了田涛现实主义的三级跳.在艺术上,田涛最初受到京派和左翼文学的影响,后来又追随七月派和社会剖析派,在兼收...
作者：王玉春 刊期：2004年第03期
童年经验对梅洁的文学创作具有重要意义.梅洁在文学创作的动因、艺术题材的选择及创作个性的建构等方面都受到童年经验潜在的规范和制约.梅洁的文学创作和她童年经验的关系值得我们研究.
作者：邢运凯 刊期：2004年第03期
有文字记载以来便产生了公文.我国古代公文实践及公文理论的历史可以分为形成、完善、发展三个阶段,并自始至终贯穿着公文文风不断向简约、实用方向改革,对公文理论体系的不断完善具有指导意义.
作者：李敏 刊期：2004年第03期
汉语单音节词引申情况复杂,最能反映词义引申情况,当它变成语素构成合成词时,仍能反映词义引申发展,不成词语素的引申义也颇能反映词义引申变化;与英语词引申义对比,语素能与英语词相对应.因此,分析词义引申应扩展到语素.
作者：张佳音 刊期：2004年第03期
对"不a不b"结构进行了否定意义的解释及句法结构的分析,指出"不a不b"句式流行的原因与中国人特有的辩证思维有关.
作者：王太丰 刊期：2004年第03期
电影自身的诸多局限是蒙太奇产生、发展的重要因素,电影蒙太奇具有节奏性、感染性和时间性,其种类可概括为叫板蒙太奇、对话蒙太奇、平行蒙太奇、物件蒙太奇、象征蒙太奇和音响蒙太奇等.
作者：池卫东; 师寸丽 刊期：2004年第03期
家长、教师乃至社会其他每一个成员都应该是广义德育队伍的一分子,这支德育队伍的现实问题令人忧虑.许多家长欠缺人文与教育素养,大大限制了其对孩子育德的主动性与科学性;专职德育教师队伍人心不稳、积极性不高;学科教师育德意识薄弱,育德技能偏低;其他社会成员中自觉履行育德之职责的更是风毛麟角.
作者：黎新华 刊期：2004年第03期
大学英语阅读教学对学生英语阅读理解能力的培养,应以培养学生的篇章处理技能为主,以语用能力的培养为辅.传统的大学英语阅读教学一般是将阅读材料(课文)当作语言规则运用的实例.对这种传统教学方法的变革势在必行.应立足于已经较为完备的教材,以篇章教学为核心,引导学生进一步掌握新的阅读方法.
作者：李征 刊期：2004年第03期
色彩的心理效应主要表现在色彩表情、色彩联想、色彩象征等方面,不同色彩会导致不同的心理效应.
作者：郭增欣 刊期：2004年第03期
加速推进职业技术教育,特别是本科以上层次的高等职业技术教育的跨越式发展,需解放思想,更新观念,建立健全完整的职业技术教育体系,研究和制定一系列有利于职业技术教育发展的方针政策,勇于面对市场挑战,实行产业化办学.
作者：吴素敏; 安涛 刊期：2004年第03期
生源质量的参差不齐,使分层次教学成为必需.进行分层次教学,需更新观念,制定可行的实施方案,强化全校统一的组织管理,积极鼓励教师进行分层次教学改革探索.
作者：米燕涛 刊期：2004年第03期
高职院校实践性教学应从以下方面着手:改革实践教学环节,变演示性、验证性教学为设计性、研究性教学,加大实践性教学考核的比重;加强实践教学师资队伍建设;实训基地建设要校内、校外相结合,学校与市场相结合;将学生的学历证书与职业资格证书相结合.
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.9
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.64
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.46
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.39
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.92
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.7
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊