首页 期刊 数学之友 高中生数学建模能力的培养策略探析 【正文】

高中生数学建模能力的培养策略探析

作者:王翠丽 南京市第六中学; 210001
数学建模能力   培养策略   高中生   数学结构   现实世界  

摘要:数学建模是数学在实际中的具体运用,有利于培养和训练学生应用数学知识解决实际问题的能力.因为数学建模把现实世界所要解决的问题用数学结构明确地表达出来,所以它常被称为数学理论和实际问题的桥梁和纽带.

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