首页 期刊 数理天地 数学教学中应注意挖掘例习题的内涵与外延 【正文】

数学教学中应注意挖掘例习题的内涵与外延

作者:于晓菊 河北省承德市第十六中学
外接圆半径   数学教学   综合题   习题   外延  

摘要:数学中的综合题一般是由基本题组合而成,或是由基本题经过逐级变化而形成.因此,平时学习中要注意分析教材中例题和习题的内涵和外延,举一反三,避免孤立地就题论题.这样,当面对中考题的综合题时,就能捕捉到教材中的"原型",达到快速解题的目的.我们先看课本上两道有联系的例(习)题.

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