首页 期刊 社会科学动态 数学应用软件课程的实验教学改革研究初探 【正文】

数学应用软件课程的实验教学改革研究初探

作者:杨扬; 赵建强 徐州工程学院数学与物理科学学院; 江苏徐州221111
数学应用软件   数学实验   实验教学   mathematica   matlab  

摘要:本文首先分析了信息与计算科学专业开设数学应用软件这门实验课的必要性。该课程作为"学数学"和"应数学"之间的一座桥梁,可以使学生们更好地理解学过的数学知识,方便有效地做好数学实验,提高他们解决实际问题的能力,增强他们的学习兴趣。其次本文从教学内容、教学目的、教学方法等方面说明如何进行该课程的教学改革。我们强调该课程的实用性,重视该课程实验教学改革的必要性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅