摘要:雕塑是思想艺术化、文化物质化的结果和表现。就雕塑艺术而言,创作不仅仅需要专业技能,更需要在思想、创意的基础上向综合技能跃升。校园雕塑作为校园文化的标志性物化符号,它必须反映和引领校本文化,融环境文化建设于一体。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!